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据河北新闻网介绍，河北省将积极推动与世界银行在清洁能源规模化发展、生物多样性保护等领域开展更加务实广泛的合作，促进知识、信息、科技交流和成果共享；共同探索碳中和城市建设，加强超低能耗建筑领域合作；合作推进港口和航运绿色高效发展。

通道带物流，物流带经贸，经贸带产业。西部陆海新通道有效破解西部地区物流难题，推进外贸转型发展，也为共建“一带一路”国家创造发展新机遇。

22岁的娜斯佳目前就读于河北大学旅游管理专业。“我去过中国很多城市，也去过长城，但这里的景观很特别，我是第一次见到水下的长城。”当站在高处俯瞰这片水域时，长城犹如一条巨龙扎入水中，独特的景观让娜斯佳不由感叹“这是前所未有的视觉体验”。

孙录宝建议，加大“引客入鲁”力度，通过共同开发旅游线路、门票优惠等措施，加强山东与京津冀、长三角、黄河流域等各地区之间的合作，共享旅游客源。加大山东与日韩、东南亚、俄罗斯等重点市场旅行商的渠道合作，组织有关部门、企业赴东南亚、巴西、美国、俄罗斯等境外重点客源市场开展专项营销，积极拓展国际旅游市场，推动入境游市场加快恢复提升。

当前，以大数据、云计算、5G、物联网、人工智能为代表的数字化技术逐渐进入到社会发展的全领域，推动人们思维方式与行为态势的转变。树立数字化思政理念，是“大思政课”顺应数字化时代的必然要求。首先，各高校党委要高度重视。习近平总书记强调，“思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。”思政课是立德树人的主要阵地，唯有与时俱进，才能发挥其重要作用。当代青年大学生作为网络原住民，对于数字化时代的发展适应度极高。各高校党委需要从顶层设计入手，构筑符合数字化时代要求的“大思政课”育人理念，发挥“1+1＞2”的功效。其次，构建数字化“大思政课”工作体系。“大思政课”是一项系统化工程，需要发挥政府、社会、学校、家庭全方位的育人资源合力，充分发挥各个环节的育人作用，切实提升思政教育的成效。因此，需要坚持系统思维，全面统筹规划，制定符合“大思政课”数字化转型的工作体系，真正实现“大思政课”全领域数字化创新发展。